Возможности для исследований в наших организациях
Академический магистерский исследовательский проект
Наша работа имеет гораздо большую ценность, когда она проводится в рамках более масштабного проекта. Все наши студенты приглашаются принять в этом участие, и их исследования становятся признанной частью Индивидуального магистерского исследовательского проекта. Мы призываем всех, кто серьезно заинтересован в изучении нашей отрасли и расширении ее влияния во всем мире, присоединиться к нашему Магистерскому исследовательскому проекту.
ISI-CNV является частью академического консорциума CAIRN. CAIRN признает участие в наших исследовательских проектах, что предоставит вам кредиты для их докторантуры или сертификационных курсов. Докторантура CAIRN базируется в Непале. CAIRN имеет список из около 30 профессоров, которые поддерживают эти проекты во многих странах.
Международная сеть знаний (Евро-Азиатская академическая исследовательская сеть по высшим практическим наукам о разуме)
Нейронауки – Тибетский мистицизм – Научный гипноз – Западные и восточные эзотерические пути силы и терапии
Мы единственное учреждение с международной учебной программой, ориентированной на исследователей и студентов, стремящихся к достижению высочайшего уровня в науках о разуме. Мы открыты для участия других институтов или школ, преследующих аналогичные с нами цели. Наши подразделения находятся в Европе и Азии (Непал). Они, в свою очередь, опираются на Международную академическую евроазиатскую сеть для исследований.
Открытие отделения в вашей стране
Если вы серьезно настроены на участие в исследовательском проекте, у вас также есть возможность открыть филиал/отделение в своей стране. Это будет полностью поддержано и одобрено нашими организациями, и может принять форму…
- Исследовательского отделения
- Оперативного отделения
- Или того и другого
Исследовательское отделение вносит вклад в исследовательскую работу школы и может быть одобрено как CAIRN, так и нашей школой. Оперативный филиал организует курсы и участвует в деятельности института.
Чтобы быть руководителем отделения, вы должны сначала стать Наставником (Mentor). Наставник — это человек с определенными качествами и опытом в той сфере, в которой он работает, обладающий полным знанием всех техник. «Ментор» (Mentor) было именем человека, которому Улисс доверил своего сына Телемаха перед одним из своих долгих путешествий. Но «Ментори» (Mentori) — это также облик, который богиня Афина принимает в различные моменты «Одиссеи» (Афина — это Минерва на латыни, богиня интеллекта, а также эпоним мудрости).
Расширение нашей магнетической цепи
Когда вы завершите наш Магнетический путь и затем перейдете к созданию отделения или главы, вы сможете стать частью расширения нашей «магнетической цепи». В квантовых терминах «магнетическая цепь» представляет собой запутанность между членами группы. По сути, это означает, что мы наблюдаем определенные явления, когда несколько человек работают вместе над одной и той же задачей.
Эти эффекты также были изучены и названы «морфическим полем»: морфические поля включают в себя все виды организующих полей, такие как поведение животных и людей, социальные и культурные системы, а также ментальную активность. Все они рассматриваются как морфические поля, содержащие врожденную память.
Согласно основным практикам, обычаям и традициям Магнетизма (в частности, герметических орденов), которые скрупулезно сохранялись нашей линией преемственности, признанное отделение имеет право создавать и развивать учения о магнетизме. Они должны соответствовать только тем линиям преемственности, которые мы сохраняем, и всем группам, продолжающим их внутри так называемой «магнетической цепи».
Существует несколько конкретных пунктов, установленных для того, чтобы группа считалась правомочной в работе с магнетизмом:
- Не занимать политическую или религиозную догматическую точку зрения
- Сохранять и изучать традицию, уважая ее и, очевидно, оставаясь в рамках линии преемственности
- Развивать работу присутствия
- Распространять знания с уважением к дисциплине и другим практикующим коллегам
- Примыкать к более широкой группе