Opportunità di Ricerca all’interno delle Nostre Organizzazioni
Progetto di Ricerca Accademica Master
Il nostro lavoro acquisisce valore considerevolmente maggiore quando condotto quale parte di un progetto più ampio. Tutti i nostri studenti sono invitati a partecipare a questo, e i loro studi diventano una parte riconosciuta di un Progetto Personale di Ricerca e Sviluppo Master. Vi incoraggiamo, qualora seriamente interessati ad apprendere ulteriormente sul nostro settore e a promuoverne la portata a livello mondiale, a far parte del nostro Progetto Master di Ricerca.
ISI-CNV fa parte del consorzio accademico CAIRN. CAIRN riconosce il coinvolgimento nei nostri progetti di ricerca e questo vi fornirà crediti verso i loro corsi di dottorato o certificazione. Il dottorato CAIRN ha sede in Nepal. Cairn dispone di un elenco di circa 30 professori che sostengono questi progetti in molti paesi diversi.
Rete Internazionale per la Conoscenza (Euro-Asiatic Academic Research Network in Higher Practical Mental Sciences)
Neuroscienze – Misticismo Tibetano – Ipnosi Scientifica – Sentieri Esoterici Occidentali e Orientali del Potere e della Terapia
Siamo l’unica istituzione con un curriculum internazionale rivolto a ricercatori e studenti che raggiungono i livelli più elevati delle scienze mentali. Siamo aperti ad ammettere il coinvolgimento di altri istituti o scuole che perseguono obiettivi simili ai nostri. Le nostre unità hanno sede in Europa e Asia (Nepal). Queste si basano, a loro volta, sulla Rete Accademica Internazionale Euroasiatica per la ricerca
Aprire un Capitolo nel Vostro Paese
Se siete seriamente interessati a farvi coinvolgere nel progetto di ricerca, avete inoltre l’opzione di aprire una filiale o un capitolo nel vostro paese. Questo sarà completamente appoggiato e supportato dalle nostre organizzazioni, e potrebbe assumere la forma di…
- Un capitolo di ricerca
- Un capitolo operativo
- O entrambi
Un capitolo di ricerca contribuisce al lavoro di ricerca della scuola, e può essere appoggiato sia da CAIRN che dalla nostra scuola. Una filiale operativa organizza corsi e partecipa alle attività dell’istituto
Per essere a capo di un capitolo dovete innanzitutto essere un Mentore. Un mentore è una persona con qualità ed esperienze specifiche nel campo in cui opera e possiede una conoscenza completa di tutte le tecniche. ‘Mentore’ era il nome della persona a cui Ulisses affidò suo figlio Telemachus prima di uno dei suoi lunghi viaggi. Ma ‘Mentori’ è anche la forma che la dea Athena assume in vari momenti dell’Odissea (Athena è Minerva in Latino, dea dell’intelligenza ma anche eponima della saggezza).
Ampliamento della Nostra Catena Magnetica
Quando completate il nostro Magnetic Path e successivamente procedete a creare una filiale o un capitolo, potete allora far parte dell’ampliamento della nostra ‘catena magnetica’. In termini quantistici, la ‘catena magnetica’ è un entanglement tra i membri di un gruppo. Questo essenzialmente significa che osserviamo certi fenomeni quando più persone lavorano insieme sulla stessa questione.
Questi effetti sono stati inoltre studiati e etichettati come ‘campo morfico’: I campi morfici includono tutti i tipi di campi organizzatori come il comportamento animale e umano, i sistemi sociali e culturali, e l’attività mentale. Questi sono tutti considerati campi morfici i quali contengono una memoria intrinseca.
Secondo gli usi essenziali, i costumi e le tradizioni del Magnetismo (in particolare degli ordini Ermetici), che sono stati scrupolosamente preservati dalla nostra linea, un ramo riconosciuto ha il potere di elaborare e sviluppare insegnamenti sul magnetismo. Questi devono essere soltanto secondo le linee che preserviamo, e tutti i gruppi che le continuano all’interno della cosiddetta ‘catena magnetica’.
Esistono alcuni punti specifici che sono stabiliti affinché un gruppo sia considerato regolare nel lavoro con il magnetismo:
- Non assumere un punto di vista dogmatico politico o religioso
- Preservare e studiare la tradizione rispettandola e rimanendo ovviamente nella linea
- Sviluppare il lavoro della presenza
- Divulgare con rispetto verso la disciplina e verso gli altri praticanti compagni
- Aderire al gruppo più vasto